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习近平科学的思维方法之战略思维——设计与数字艺术学院邀请敖祖辉副教授作习近平新时代中国特色社会主义思想专题讲座

为持续推动学院党史学习教育走深走实,使广大党员群众更好理解习近平新时代中国特色社会主义思想 115日下午,我院邀请了浙江省青年讲师团成员、温州市党史学习教育专家宣讲团成员、浙江工贸职业技术学院马克思主义学院副院长敖祖辉副教授作题为习近平科学的思维方法——战略思维的党史学习教育专题讲座。本次讲座由学院党总支副书记张云帆主持,全院教职工参加。

全体教职工集体听讲座

敖祖辉副教授依托扎实的理论功底,辅以详实的案例数据,以习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话作为切入点,深入浅出地阐释了习近平总书记关于中国共产党历史的重要论述。“四个全面”战略布局的构成,以战略高度阐述习近平新时代中国特色社会主义思想中体现出来的战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维、系统思维、法治思维等科学的思想方法。从何为战略思维、习近平战略思维的科学内涵、习近平在浙江的探索与实践等三个方面分析习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵。

敖祖辉副教授系统回顾了中国共产党团结带领人民从站起来、富起来到强起来的百年奋斗足迹和辉煌成就,以及百年积淀锻造出的中国共产党人精神谱系在新时代党领导人民打赢脱贫攻坚战和战胜新冠肺炎疫情的斗争中发挥的重要作用。指出,只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,才能使我们党更加团结统一、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。坚决维护党中央权威和集中统一领导;坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关键的是坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。

                             

                         敖祖辉副教授正在阐述习近平新时代中国特色社会主义思想

    最后,张云帆副书记对分院全体教职员工提出要求,希望广大党员群众要以学习党的历史为重点,做到知史爱党、知史爱国,在学习领悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命,坚持知行合一、学以致用。

本次讲座是设计与数字艺术学院党史学习教育和政治理论学习系列活动之一,具有较强的政治性、指导性、针对性。通过专题报告,广大师生党员进一步深化了对开展党史学习教育重大意义的认识、加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,在场党员纷纷表示,习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,这次讲座是对党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育,应该常学常听,将学习成效转化为科研教学的动力,以昂扬的奋斗姿态和优异的成绩在新时代做出自己的贡献