就业工作
浙工贸设计与数字艺术学院开展访企拓岗活动-浙江亨达眼镜有限公司

10月15日,浙江工贸职业技术学院设计与数字艺术学院的梁启兴老师前往浙江亨达眼镜有限公司,对在该公司实习的学生进行了亲切探望,并与亨达设计总监以及浙江工匠魏恒杰大师就校企合作和开设亨达订单班的可行性展开了深入探讨。

在探望实习生过程中,梁启兴老师深入了解了学生们在实习期间的工作内容、生活状况以及所面临的困难和挑战。他与实习生们进行了面对面的交流,耐心倾听学生的实习心得和体会。实习生表示,在亨达眼镜有限公司的实习经历受益匪浅,不仅将在学校所学的专业知识应用到了实际工作中,还在实践中提升了自己的专业技能和综合素质。同时,他们也对梁启兴老师的到来感到格外温暖和亲切,感受到了学校对他们的关心和支持。

随后,梁启兴老师与亨达设计总监、浙江工匠魏恒杰大师进行了热烈而富有成效的交流。双方就校企合作的模式、内容以及开设亨达订单班的可行性等方面进行了全面细致的探讨。梁启兴老师介绍了设计与数字艺术学院的专业设置、师资力量、教学成果以及人才培养模式等情况,强调了学院一直致力于培养适应市场需求的高素质应用型人才,与企业的合作对于提高人才培养质量具有重要意义。

亨达设计总监对学院的人才培养理念和教学质量给予了高度评价,并介绍了公司的发展历程、业务范围、设计理念以及对人才的需求情况。他表示,希望通过与学院的深度合作,能够共同培养出更多具有创新精神和实践能力的设计人才,为公司的发展注入新的活力。浙江工匠魏恒杰大师则从行业发展的角度出发,分享了自己对眼镜设计行业的深刻见解和丰富经验。他认为,校企合作是培养高素质技能人才的有效途径,开设订单班可以实现学校与企业的无缝对接,让学生在学习过程中更好地了解企业的需求和行业的发展趋势,提高学生的就业竞争力,会就亨达订单班跟董事长汇报。

在讨论过程中,双方就开设亨达订单班的具体细节进行了深入探讨,包括课程设置、教学方法、实习安排、师资队伍建设等方面。双方一致认为,订单班的课程设置应紧密结合企业的实际需求和行业发展趋势,注重培养学生的实践能力和创新精神。教学方法应多样化,采用理论教学与实践教学相结合、项目教学与案例教学相结合的方式,提高学生的学习兴趣和学习效果。实习安排应合理规划,让学生在不同的岗位上进行实习锻炼,全面了解企业的生产流程和管理模式。师资队伍建设应加强校企双方的合作,邀请企业的技术骨干和管理人才担任兼职教师,为学生传授实际工作经验和行业最新动态。

此次梁启兴老师的企业探望与合作洽谈活动,为设计与数字艺术学院与浙江亨达眼镜有限公司的进一步合作奠定了坚实的基础。双方表示,将继续加强沟通与协作,积极推进校企合作项目的实施,共同为培养高素质的设计人才做出贡献。相信在双方的共同努力下,校企合作将取得更加丰硕的成果,为学生的成长成才提供更加广阔的平台,也为眼镜设计行业的发展注入新的动力。

未来,学院将继续积极拓展与企业的合作渠道,不断探索创新校企合作模式,为学生提供更多的实习就业机会,为社会培养更多的优秀人才。同时,学院也将进一步加强与企业的深度融合,共同开展科研项目、技术研发等活动,实现学校与企业的互利共赢,共同推动行业的发展与进步。

我们期待着浙江工贸职业技术学院设计与数字艺术学院与浙江亨达眼镜有限公司的合作能够取得圆满成功,为培养更多优秀的设计人才,为推动眼镜设计行业的繁荣发展做出更大的贡献。